{ "version": "https:\/\/jsonfeed.org\/version\/1", "title": "Куданов Михаил: заметки с тегом менеджмент", "_rss_description": "Блог Куданова Михаила", "_rss_language": "ru", "_itunes_email": "", "_itunes_categories_xml": "", "_itunes_image": "", "_itunes_explicit": "", "home_page_url": "https:\/\/kudanov.ru\/tags\/menedzhment\/", "feed_url": "https:\/\/kudanov.ru\/tags\/menedzhment\/json\/", "icon": "https:\/\/kudanov.ru\/user\/userpic@2x.jpg?1528380244", "author": { "name": "Куданов Михаил", "url": "https:\/\/kudanov.ru\/", "avatar": "https:\/\/kudanov.ru\/user\/userpic@2x.jpg?1528380244" }, "items": [ { "id": "88", "url": "https:\/\/kudanov.ru\/all\/chto-pochitat-nachinayuschemu-lideru\/", "title": "Что почитать начинающему лидеру?", "content_html": "

Хочется выбрать какой-то топ-3 книжек, но сделать это чертовски сложно. Поэтому у меня получился вариативный топ =)
\n<\/p>\n

    \n
  1. Ленсиони П. Пять пороков команды. Помогает понять что может пойти не так и обращать на эти маркеры внимание. Литрес<\/a><\/li>\n
  2. Голдрат Э. Цель. Лёгкая книжка, помогает взглянуть с разных сторон на проблемы производства. тык<\/a><\/li>\n
  3. Макаренко А.С. Педагогическая поэма — больше художественная и базовые идеи развития человека. тык<\/a>
    \n<\/li>\n
  4. Пинк Д. Драйв. Про мотивацию людей. тык<\/a><\/li>\n
  5. Ленсиони П. Почему не все любят ходить на работу. Про вовлеченность сотрудников. МиФ<\/a><\/li>\n
  6. ДеМарко и Листер. Человеческий фактор. Про важность социальной составляющей в разработке ПО. тык<\/a><\/li>\n
  7. Вумек и Джонс. Бережливое производство. Про проблемы и их решения в разных индустриях. тык<\/a><\/li>\n
  8. Адизес И. Развитие лидеров. Хотел поставить первой, но слишком сухая, близка к учебнику. тык<\/a><\/li>\n
  9. Ирина Рыженкова. Учебник MBA. Профессиональные навыки менеджера. Сухой, скучный, но полезный учебник. тык<\/a>
    \n
    \nНа самом деле топ-3 вы для себя выберете лучше, чем я. В чтении важен интерес, посмотрите описания и начните с того, что интереснее конкретно вам.<\/li>\n<\/ol>\n", "date_published": "2023-04-07T15:21:49+03:00", "date_modified": "2024-06-03T23:10:25+03:00", "_date_published_rfc2822": "Fri, 07 Apr 2023 15:21:49 +0300", "_rss_guid_is_permalink": "false", "_rss_guid": "88", "_e2_data": { "is_favourite": false, "links_required": [], "og_images": [] } }, { "id": "85", "url": "https:\/\/kudanov.ru\/all\/kak-uchit\/", "title": "Как учить?", "content_html": "

    Удивительно насколько часто я встречаю негодование руководителей о работе своих подчинённых. Зачастую причины сводятся к неверным ценностям, нежеланию или хуже того «тупости» сотрудников. Вот мол надо набирать правильных людей, «кадры решают всё», но почему-то научить не получается.
    \nХочется поделиться идеей, которую я почерпнул из замечательной книжки Роджера Мартина «Вирус ответственности». Она заключается в том, что человека надо выводить на более высокий уровень ответственности, т. е. обучать! Вот прям брать за ручку и вести его по лестнице ответственности. Выглядеть эта лестница будет примерно следующим образом:<\/p>\n

      \n
    1. Непринятие ответственности. «Я не смогу, сделайте кто-нибудь».<\/li>\n
    2. Вы помогаете активно: сказать что сделать.<\/li>\n
    3. Сотрудник предлагает несколько вариантов, вы<\/b> выбираете лучший.<\/li>\n
    4. Сотрудник предлагает несколько вариантов, он<\/b> выбирает лучший.<\/li>\n
    5. Сотрудник самостоятельно прорабатывает несколько вариантов, вас просто оповещает.<\/li>\n
    6. Сотрудник решает всё сам.<\/li>\n<\/ol>\n

      Зачастую сотрудник находится либо на первом либо на шестом уровне. И то и другое может мешать компании в достижении цели. Поэтому сотрудников нужно периодически контролировать, а новичков вести по этой лестнице.<\/p>\n

      P.S. Самое интересное что данный инструмент, как и все инструменты лидерства применимы к отношениям родители и дети ;)<\/p>\n

      Полезности:
      \nКнижка Роджера Мартина       «Вирус ответственности<\/u>»<\/a>
      \nСтатья, доступная через VPN,       «Вирус ответственности и мотивация трудовой деятельности<\/u>»<\/a><\/p>\n", "date_published": "2021-10-20T13:07:02+03:00", "date_modified": "2023-04-07T14:51:19+03:00", "_date_published_rfc2822": "Wed, 20 Oct 2021 13:07:02 +0300", "_rss_guid_is_permalink": "false", "_rss_guid": "85", "_e2_data": { "is_favourite": false, "links_required": [], "og_images": [] } }, { "id": "69", "url": "https:\/\/kudanov.ru\/2016\/11\/18\/1\/", "title": "Демо и scrum-мастер", "content_html": "

      \"Большой_Ух_-_кадр_из_мультфильма.jpg\"<\/a><\/p>\n

      Далеко не каждая молодая команда может хорошо провести демо. Зачастую ребята думают что демо и так очень полезно и забывают об изначальной цели этой встречи. Цель здесь самая главная — это получить фидбек.<\/p>\n

      Обратная связь очень важный компонент в развитии, будь то человек, команда или продукт. Давать обратную связь умеют не многие, принимать её умеет ещё меньше. Задача scrum-мастера слышать все замечания, которые высказываются на демо. Слышать все обсуждения и непонятки, которые возникают у людей. Максимальное количество информации записывать сразу же, как только услышали. После демо эта информация фильтруется и обсуждается с командой. Здесь хорошо подойдёт принцип «лучше записать что-то лишнее, чем не записать ничего».<\/p>\n

      Смотрели мультик «Большой Ух»? Вот это прекрасная иллюстрация работы скрам-мастера на демо. Учитесь, развивайтесь и да будет лёгок ваш путь к agile-нирване ;))<\/p>\n", "date_published": "2016-11-18T17:24:39+03:00", "date_modified": "2023-04-07T14:43:03+03:00", "_date_published_rfc2822": "Fri, 18 Nov 2016 17:24:39 +0300", "_rss_guid_is_permalink": "false", "_rss_guid": "69", "_e2_data": { "is_favourite": false, "links_required": [], "og_images": [] } }, { "id": "68", "url": "https:\/\/kudanov.ru\/2016\/10\/31\/1\/", "title": "О дневниках...", "content_html": "

      А вы никогда не задумывались почему так много людей ведут дневник? Причем не просто людей, а много великих людей. Вспоминается Лев Николаевич Толстой и последний русский император Николай II.<\/p>\n

      Во многих книжках пишут, что писать что-то на бумаге очень полезно для мозга. Для изменения своих черт психологи советуют прием самопрограммирования, а именно прописывать ручкой желаемый результат. Например такая техника полезна для контроля гнева и дальнейшего избегания ситуаций, в которых вы выходили из себя. Техника очень простая вы описываете ситуацию, только момент, в которым вы гневались и остались недовольны своим поведением, заменяете на желаемое поведение. И знаете что самое интересное? Это работает!<\/p>\n

      Также написание своих мыслей на бумаге позволяет их структурировать и прийти к большей ясности...<\/p>\n

      В очередной раз встретил совет «Write every day» в подборке ритуалов, которые помогут вам быть эффективнее 10 Creative Rituals You Should Steal<\/a><\/p>\n

      Ох друзья, пойду-ка я куплю себе дневник, может и у меня получиться его вести...<\/p>\n", "date_published": "2016-10-31T19:28:53+03:00", "date_modified": "2016-10-31T19:28:53+03:00", "_date_published_rfc2822": "Mon, 31 Oct 2016 19:28:53 +0300", "_rss_guid_is_permalink": "false", "_rss_guid": "68", "_e2_data": { "is_favourite": false, "links_required": [], "og_images": [] } }, { "id": "62", "url": "https:\/\/kudanov.ru\/2016\/07\/10\/1\/", "title": "О подходе к работе...", "content_html": "

      \"Двое<\/a><\/p>\n

      Порой сталкиваешься с таким идиотским отношением к работе, что хоть плачь... Ну я понимаю что у нас в стране не очень хорошо обстоят дела с менеджерами. Некоторые ленятся даже задачу нормально поставить. Но специалисты, люди которые выполняют работу, тоже получается делают это «на отшибись»! И никакие отговорки типа «на меня давили!» или «ну постоянно же требуют побыстрее, я и сделал побыстрее» не являются оправданием. Когда руководитель требует сделать быстро, это значит нужно сделать быстро, а не сделать плохо!<\/p>\n

      В советское время был просто замечательный мультик «Вовка в Тридевятом царстве», который затрагивал проблему постановки задачи и слишком буквального понимания указаний специалистом. Если не смотрели, то обязательно посмотрите!<\/a><\/p>\n

      Вот такой идиотский подход нас окружает во многом. Например в Туле недавно делали платную парковку, нарисовали разметку, поставили знаки. А вот про то, что пасажиру нужно будет выходить на газон не подумали:
      \n      \"roadside.JPG\"<\/a><\/p>\n

      Теперь никакого газона, а люди ходят по грязи =\/<\/p>\n

      Или вот ещё шедевр. Прокладывали провода, остаётся запас, и давай его крутить на столб. Ну твою ж дивизию, неужто нельзя это сделать аккуратно? Сказать руководству о проблеме, пробить решение этой проблемы. Нет блин «это не моё дело, думать не положено».<\/p>\n

      \"wires.JPG\"<\/a><\/p>\n

      Ну и просто фееричный пиздец, извините, но по-другому я сказать не могу. Это наша доблестная полиция, которая должна, просто обязана вести себя более ответственно. Вспоминается случай из студенческой жизни, было лет 10 назад. На автобусной остановке пьяный мужик пристал к молодой паре, схватил парня и не давал уехать. Интелегентный муж никак не мог дать отпор пьяному хаму и старался вежливо от него отвязаться. Метрах в двадцати стоял полицейский в форме, я ему говорю: «Помогите пожалуйста», на что получаю в ответ «У меня рабочий день закончился»... Что? Рабочий день? Блять... В итоге пришлось влезать самому и грубой физической силой усмирять хама =(<\/p>\n

      А вот совсем недавно, буквально на выходных, у нас было замечательное событие «Театральный дворик». Проходило оно в не очень хорошем районе, в парке «Баташевский сад», некогда замечательное место, которое к слову сказать сейчас восстанавливают. Так вот, там было много детей, катаются на великах, роликах, просто прохожие прогуливаются. И дежурит полиция, 4 человека. Тут со стороны идёт парень с собакой, большой такой собакой, без ошейника, и внимание, без намордника! Ну думаю сейчас парень развернется при виде полиции и пойдет обратно, однако нет, этот тип походкой хозяина местного района проходит мимо полиции. А служивые ребята просто отворачиваются! Представляете? В сторону так «на на на мы ничо не видим»... А вокруг дети!<\/p>\n

      \"Пофигизм<\/a><\/p>\n

      На последок хотелось бы сказать. Ребят, никто кроме нас самих это не поменяет. Нужно начинать с себя, распространять правильное отношение на друзей, делать замечания людям, может быть тогда что-то получится.<\/p>\n", "date_published": "2016-07-10T17:12:07+03:00", "date_modified": "2019-04-11T10:16:09+03:00", "_date_published_rfc2822": "Sun, 10 Jul 2016 17:12:07 +0300", "_rss_guid_is_permalink": "false", "_rss_guid": "62", "_e2_data": { "is_favourite": false, "links_required": [], "og_images": [] } } ], "_e2_version": 3849, "_e2_ua_string": "E2 (v3849; Aegea)" }